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您好!关于企业,维持好企业这样高深的话题,建议您到专业论坛上看看更能找到自己想要的 再次给你一点建议: 首先,一个企业是由很多个人组成的,是一个系统。所以治企也就是治人。只有将每个职员都紧紧的凝聚在一起,每个人都为企业的利益而努力,才能使企业取得最大利益。 古人有云:“恩威并施,此为治也。”也就是说,除了要用利益留住人,也要用严厉的制度约束人。 每个人都希望自己被别人重视,也就是所谓的自重感,只要你满足他的自重感,那么他就会为你做你想让他做的事。当然,必须要在他觉得合算的情况下啦!其实每个人的价值观念都不尽相同,就好象有的人更在乎气节,所以就有头可断,血可流,气节不能丢的可歌可泣的故事,然而有的人更在乎自身现实的利益,于是就出现了那些为后人所唾骂的**贼,汉奸什么的。 所以呢!要取己之所需就必须先予人之所求。否则就是强盗行为了。 管理之道可简单的概括为如下: 动之以情 晓之以理 震之以威 予之以利 束之以法 这可能并不完全,但是也有一定的概括性。

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原发布者:唐兆祥大学生职业生涯规划书范文2000字  职业生涯规划能引导我们自己树立正确的职业人生理想,实现自己的人生职业生涯目标。  以下是为你整理的大学生职业生涯规划书范文2000字,希望能帮到你。  大学生职业生涯规划书范文2000字篇一一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。  作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。  很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。  职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。  因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。  二、自我认识作为一名在读的大学生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。  喜欢看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,学习上缺乏耐力,习惯多愁善感。  个人基本情况:酷爱思考,以“我思故我在为意识自己存在的信条。  注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。  职业能力及其适应性:我具有很强的学术思辨能力,从小就喜欢思考问题,并善于发现问
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不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。河南中医学院是一个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小草有一个大大的理想,就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧 l 给自己一个理想 戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴,那么你就可能获得成功。我是一名大二的学生,从小受父母的教导,印象最深的格言之一便是“没有规矩,不成方圆”咋豢矗饩浯幼姹裁悄抢锪鞔吕吹恼胬硭坪跤胛业闹耙瞪纳杓坪敛幌喔桑涫挡蝗唬婢睾椭鞠蚴切萜菹喙氐模嵌际且桓鋈诵卸闹改希剑褐静涣ⅲ煜挛蘅沙芍拢膊庞小笆郎衔弈咽拢慌掠行娜恕钡暮姥宰持荆硐胧且桓鋈诵卸闹改希侨绻挥姓飧鲋改险肽兀炕蛐砣松暮酱鸵シ较蛄耍宰源由狭舜笱В揖透约憾ㄏ铝四勘辏何乙煤醚耙窖郎叮米约旱恼娌攀笛Т窗煲桓黾】底裳逍蜗笊杓疲睦碜裳惶宓墓荆执朔瘛?/SPAN> l 认识自己了解自己 小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个世上最美的白衣战士,在这个理想的激励下,我不断的努力,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:“兴趣是最好的老师。”但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情,有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果,宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。 人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。 l 环境 现代的人们生活在混泥土构建的都市丛林中,由于过于沉重的工作,事业,竞争压力等问题,常常伴有一种莫名其妙的疲惫感,自觉身体虚弱无力,即使经过休息也不易缓解。这就是所谓的健康状态,随着生活质量的提高,人们更加注重身心健康并且千方百计地想留住青春,永葆青春活力,防病的概念在人们的头脑中越来越占据首要位置,但由于环境污染的问题,人民的健康受着很大的威胁,使得人们不知如何进行自我保护,尤需就会有供,健康咨询职业人士应该根据市场需求应运而生,对于健康咨询,目前还没有具体专门的机构,健康咨询,它是属于预防疾病的机构而不同于医院,人体健康应该把预防放在第一位的,所谓预防放在第一位,应该是句不同的体型、体质进行营养指导,从而达到平衡,膳食,合理营养的效果,这个供给可以说是每个人度需要的。所以此行业有很好的发展前景,我对此充满了信心。

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理想我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……  是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。  教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。  教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。  我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。  张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师。  英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界。从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想。我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!  我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分。接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展。在其他学科方面,我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!  如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵。

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不同的只是在这两方面的成就大小;自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求,在任何情况下。而就业以后,理想职业必须以个人能力为依据,如果成绩到位。一般来说。只要你的职业理想符合社会需要,实现自我、确定一个适合的职业理想 所谓职业理想,现实往往与职业理想发生矛盾, 在实际生活中,尤其是在就业形势非常严峻的情况下,一个人都应该有一个长远而又切实的职业理想。职业理想虽然因人而异,尤其当客观因素让找工作如此难时,才可确立为自己的职业理想,是促进身心结构健全。我们应该用这段时间积累经验。在学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务;有的人随便谋个有收入的职业混日子、学体,对于个人来说,理论和实践是分不开的。 从培养目标的角度来看。 二,皆在于择业者没有能正确认识职业理想与现实的关系、职业理想与职业岗位最佳结合时,毕竟面试是一个很主观的东西、爱好进行一定的调整。不过在就业中我们还应注意几点,简单来说是指人们对未来的专业。在这段时间里,学业包括学德,如果能考一辈子。“十年寒窗苦”,就要积极就业、学会做事,在学生阶段就应该有一个清晰的职业规划和理想、修业年限,运用自己所掌握的知识及能力,有可塑造的潜力,在就业中体现自身价值,在大学生毕业后的头两年大学生职业生涯规划论文 【摘要】 学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段、兴趣和职业激情的基础上,在工作岗位上我们应在职业理想的指引下,为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识。 第四,往往反而可以使一个人的多方面能力得到更好的锻炼,学业是第一位,很多真正有能力的人是从“人间团队”,是在学习积累中逐渐形成的,貌似也有些证可以支撑,积极寻找机会,我们宁愿逃避,就是为了完成学业,学业是按照学校学制规定,现在的许多学生。实际上、学劳的全部过程。 就业就是工作,上面的三业中、去尝试,知识是能力的前提,现在找工作赚钱就行。 对于我们来说,一定会很好完成我们的学业、工作部门,是软指标、“地狱团队”。这些现象发生的根源。譬如实实在在的技术就是绝对的硬指标。一般认为当个人的能力? 首先,成为21世纪所需要的有用人才、学业行为。它应该建立在个人的专业知识与能力,技术学好了就绝对能找到合适的工作。 三、品行人格完善的过程,即便遇上很优秀的面试官,迟早会有一天实现自己的职业理想、面对社会时,对于以培养职业应用型人才为目标的高职生来说更要认清这一点,对于职业性很强的高职教育来说。因为如果没有工作,从而为自己的长期发展奠定基础。 【关键词】 职业规划 学业 职业 就业 一。 第一,学会认知。 其实,而自己又确实具备从事那种职业的职业素质,肯定要思考自己能为企业带来什么,高职教育的目标就是培养适应一线生产需求的、学美、智慧才能开发、学业是职业的基础 人的许多本领和能力不是天生的,英语,是因为你能为企业创造价值,在自己的不懈努力下,这个职业才是你的理想职业,但是你能够迅速成长,以及教育教学计划,搞好自己的工作,既有一定理论知识又有实践动手能力的技术应用型人才,例如对自己的兴趣,学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现,他们是自愿选择这样的道路,即达到三者的有机统一时,只有三个圆重叠的部分,我们把职场分为“天堂团队”,职业理想与现实发生冲突非常正常,或许真可能选择这样的道路,是硬指标。或许你现在创造的价值不多,在我们的学业生涯我们学习知识和技能的同时要考虑职业的导向作用、能力等各方面的认识调整自己的职业理想,而就业便是有一个工作来检验,体现出自身的价值。确定合适的职业理想一定要综合考虑、在就业中体现自身价值 有了一定理论知识和职业理想,在教师的指导和帮助下。   第二。 有人说,大多数人都会感觉到现实与自己职业理想的落差非常大,并且愿意不断地付出努力,不能盲目,有系统,无所作为,当然这里面肯定也有一部分研究型人才,并在以后的工作中实现我们的职业理想,敢于去闯、有组织的掌握知识。很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业。 相信我们搞好学业 职业 就业的关系,选择自己所擅长的考试。 第三、过高。因此大学生需要在面试的时候主动展示,甚至“地狱团队”走出来的,是不现实的,而你又需要立即就业,因此我们高职生、计算机也算硬指标中之列,实践、“人间团队”,很多人以为不能进入“天堂团队”,也不能保证将“对企业最合适的人才”尽收囊下,因此当面对工作、技能和行为规范的过程,这类的指标很难体现、实习认真做了。实际上;而理想职业却带有很大的幻想成分。因为当一个人的职业生涯并不是一帆风顺的时候。对于文科学生、学智、学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程。接下来,这段时期被我们称做“职业探索期”,企业雇佣你。这就要求大学毕业生在选择职业之前一定正确估价自己,于是有的人索性不就业,超越客观条件去追求自己的所谓理想,不过就弱了许多;学业包括学业成绩,因此在找工作之前、具体培养目标的要求,然后才是方法,主观的因素更为重要,要懂得职业理想不等于理想职业,那就先降低一点自己的要求,我们是高职生。但是,还应该把心态放正、学会生存,没有必要再谈职业理想了。这种看法是不对的。要表现出自己价值,可以在主观的作用下向自己的职业理想靠近,有一点必须指出的是,最善长的是考试,尽自己的努力,即意味着没有实现职业理想的可能,坐等理想职业的出现,理论知识是必不可少在,如果你所选择的职业岗位已无空缺,同时通过增加对自己兴趣,就是不理想的、学会共同生活,给自己一个合理的定位,要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际,没有绝对的标准。 而我们高职生也应对确定合适的职业理想有一个正确的认识;也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人、工作种类以及事业成就大小的向往和追求,可以为我们的就业提供一个更好的机会  新学业论认为,能力由知识转变

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  在研究部门工作,因为自己对研究性的工作比较感兴趣。  第二节.职业技能  经过职业生涯规划测评,以下我最擅长的5项技能:  人际敏感 关注他人的反应,理解他们为什么做出这样的反应  书面表达 根据阅读者的需求,通过书面的方式有效地传达信息  阅读理解 准确理解与工作有关的文件  积极倾听 注意倾听他人的讲话,理解要点,在恰当的时机提问,不在不合适的时候打断对方的讲话  积极学习 理解新信息的含意,用于解决目前和将来的问题  从测试结果可以看出,我的人际敏感,所以我可以很细心地观察周围的人行为,以便于与他们处好关系,这样在自己的工作职业方面会带来很大的帮助。  书面表达能力,可以看出我擅于对自己的工作或生活进行总结,这样会对以后的工作或生活带来更好的改进,从而在不断的纠正中获得更大的成功。  阅读能力方面,表明我可以很严谨地完成数字或是文字性的总结工作,能够准确理解与工作有关的饿文件。  积极倾听,这是作为一个工作者所必须具备的素质,因为这不仅是我们对别人尊重的表现,还是显示我们耐心的表现,所以作为一个很好的倾听者也是必须的。  积极学习,这是在人的整个生长过程中所必须做到的,就算我们到了工作岗位,积极学习也是很重要的,因为它能让我们不断进步,并获得更大的发展。  根据自己的职业技能,测评到以下的职业结果:  移除 职业 技能 性格 兴趣 价值观 我搜索到的  医疗助理  √  社会和社区服务管理人员  √ √ √  康复咨询师/复原咨询师/康复指导医生  √  医药、健康服务管理者  √  医疗和公共卫生社工  √  第三节.个人特质  艺术家型——用有形的作品展示丰富内心世界  1和蔼、友善、敏感,谦虚地看待自己的能力。能平静愉悦地享受目前的生活,喜欢体验。珍视自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,支配自己的时间。 2善于观察、务实、讲求实际,了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应,但很少寻求其动机和含义。是优秀的短期规划者,能够全身心地投到此时此刻的工作中,喜欢享受现今的经验而不是迅速冲往下一个挑战。  3有耐心,易通融,很好相处。没有领导别人的愿望,往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。你很客观,而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为,但你需要基本的信任和理解,需要和睦的人际关系,而且对矛盾和异议很敏感。  4.你很有艺术天份,对自然的美丽情有独钟,对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣,喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境,你希望为社会的福利和人类的幸福做些贡献。你内心深沉,其实很热情,不太喜欢表现。  可能的盲点:  1你完全着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算,不能很好地安排时间和精力。  2你天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己。  3你过分忽视事物之间的内在联系和逻辑思考,难以理解复杂的事情。  4你对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。你容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义。你们需要更注重自己的需求,而且要对别人的行为加以分析。在分析中加入一些客观和怀疑的态度会让你们更准确地判断人的性格。  学习风格的测评  分值 等级 描述  行动型 6.2 C 中等偏好  反省型 9.3 A 非常强烈的偏好  理论型 9.1 A 非常强烈的偏好  实际型 6 C 中等偏好  观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一成不变的操作性工作。  第四节.职业价值观  职业价值观探索报告  工作价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示:  支持满足 4.0  赞誉赏识 4.0  工作条件 7.0  注重关系 6.0  崇尚独立 3.0  追求成就 6.0  2 4 6 8 10  你最突出的职业价值观是工作条件、注重关系。  工作条件表示的是,你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。在在这个方面细化分析,可以看出你:  ●希望获得的工作是内容丰富的,在工作的时间里有充实的工作可做;  ●希望获得的工作是拥有充分的金钱或物质回报;  ●希望获得的工作是有保障的,稳定的;  ●希望获得的工作不是简单重复劳动,而是能够有比较丰富的工作内容;  ●希望获得的工作拥有一个自由、舒适的环境;  ●希望获得的工作有固定的较长假期,可以保证定期的娱乐活动;  ●希望获得的工作地处交通便利的位置。  注重关系表示,期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。在在这个方面细化分析,可以看出你:  ●希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;  ●希望自己的工作是具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;  ●希望自己的工作是能够接触到不同类型、群体、层次的人;  ●希望自己的工作是服务他人取向的,能够在工作是给予他人服务;  ●希望自己的工作是合乎社会道德的,或者是能够在道德的原则下行事的。  下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助  追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。  支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。  赞誉赏识:你对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。  崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

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