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综合素质职业规划书 职业生涯 一看就想起落生会哭就是职业开始 偶尔笑一下 大人们惊喜不已 算是精心哺育收货 在不断付出 期望中,职业未来呈现多样化,会看 会说 会吃 会走 会穿 会唱 会自己方便 这些都是规划书起草时大提纲 ,接下来就是逐一拓展 拓展结果就是今天 世界多样化发展 ,最终是个什么样子 涯 精神领域至高点 忍思念 充斥成就未知 期望 锤炼 孝落叶情节 皱纹展现升华综合素质 质量

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建议你自己的特点结合期望的生活、事业、婚姻来做思考和决策即可。一般这样的结构:1、自我认知;---自己已经习惯和喜欢的状态;2、岗位认知;---本专业(或有兴趣特长)的行业、岗位信息的收集分析;3、学习及实践计划;4、有效工作的检查和监督。参考书籍《遇见未知的自己》《你的降落伞是什么颜色》。因为个体思考不容易有节奏和找寻工具,如果经济条件允许,可尝试就近找下专业的咨询机构,在专业的咨询师引导下完成系统的规划。
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职业生涯规划 这学期,我上了职业生涯规划的课程,在这个课上我学到了许多东西,包括如何在选择自己的职业,如何面对自己的职业生涯,如何规划自己的职业生涯等等。 我是计算机软件大三的学生,我们的专业是一个很杂的专业,需要学很多的课,以前我非常的厌恶这一点,不过在学完职业生涯规划课以后,我发现其实我们学习的那些课程都是我们以后就业的最大筹码,也是我们以后在职场上驰骋的资本。以前我是一个迷迷糊糊的大学生,整天就在课堂和寝室之间来回,生活过的毫无目的,但是在学期中的时候,写完了我的职业生涯规划报告书之后,我感觉我的人生起了变化,我开始认识到我不能只是漫无目的学习了,我要根据我的职业生涯规划报告书上的规划一步一步的实现自己的目标,有目标有方向的进行学习。这样我才能以最快的方式达到我的目标,不至于走弯路。另外,在课上我看到了自己的缺点和优点,以前我是个盲目的人,从来就没有想过自己的缺点和优点,但是经过了几次的作业和课上的学习,我发现我的缺点,也是我在以后求职和就业中的弱点,这样我可以针对自己的弱点进行弥补,继续发扬自己的优点。而且,学期中的几次演讲,更是让我受益匪浅,让我学到了在求职过程中应该注意的一些问题,以及在求职过程中要正确的定位和评价自己。正确的定位是让自己在求职过程中立于不败之地的关键,同时也让我学到了就业以后要注意到的一些问题,让我知道了就业以后最重要的东西是责任,工作以后就要勇敢的承担责任,这样才能成为一个成功的人。还有就是其中关于转换工作的事情,何时应该换工作,何时不应该转换工作,以前听高年级的师兄师姐说过搞软件是一个非常易变的工作,可能一年之内会换很多次的工作,但是现在我明白了换工作其实是要有选择的,不能盲目的换工作,只有你感觉到你目前的工作已经没办法让你学到新的东西的时候,才是你换工作的时候。在课堂上老师讲授的一些关于如何规划自己的人生,如何规划自己的职业方面的内容更是让我受益匪浅,这些内容让我清楚的认识到我未来的方向,成功的设计了自己的职业规划说明书,让我有了指路的明灯,相信在以后的人生中,我肯定很清楚的认识自己,让自己朝着规划的目标发展,最后走向成功。还有就是我们写的求职信了,虽然我已经是大三的学生了,但是我从来没有想过求职信和简历方面的问题,更是没想过要自己先做一份求职信和简历锻炼一下自己。 整天只知道要把专业课学习好,是老师给了我们一个锻炼的机会,让我知道了写求职信和简历要注意的问题。 最后就是关于课程建议和看法方面的问题了,刚刚开始上课的时候,我曾经认为我是在混两个学分,但是上了几堂课以后,我发现,其实这个课上其实有很多的值得学习的东西。老师授课的方式很好,课堂讲课搭配上讲座,极大的提高了我们听课的兴趣,其实学生最想听的就是一些励志的例子,如果课堂上还能再多一些身边的成功的事迹,我相信课堂气氛肯定会更好。 祝老师身体健康,新年快乐!

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大学生职业生涯规划书参考模板  封面  署上作者、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和格言  扉页  个人资料:  真实姓名:×××  笔名:×××  性别:×  年龄:××岁  籍贯:××省××市/县  身份证号码:××××××××××××××××××  所在学校及学院:××大学××学院  班级及专业:××班××专业  学号:××××××××××  联系地址:××××××××××××  邮编:××××××  联系电话:××××××××  E-mail:××××××××××××××  目录  总论(引言)……………………………………………………………………  第一章 认识自我  个人基本情况……………………………………………………………………  职业兴趣…………………………………………………………………………  职业能力及适应性………………………………………………………………  个人特质…………………………………………………………………………  职业价值观………………………………………………………………………  自我分析小结…………………………………………………………………  第二章 环境分析  家庭环境分析…………………………………………………………………  学校环境分析…………………………………………………………………  社会环境分析…………………………………………………………………  职业环境分析…………………………………………………………………  职业生涯条件分析小结………………………………………………………  第三章 职业目标定位及其分解组合  职业目标的确定………………………………………………………………  职业目标的分解与组合………………………………………………………  第四章 评估调整  评估的内容……………………………………………………………………  评估的时间……………………………………………………………………  规划调整的原则………………………………………………………………  结束语…………………………………………………………………………  附:参考书目…………………………………………………………………  正文  总论(引言)  认识自我  结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。  1.职业兴趣——喜欢做什么  在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具体情况是……  2.职业能力——能够干什么  我的人才素质测评报告结果显示,××能力得分较高(×分),××能力得分较低(×分)。我的具体情况是……  3.职业性格——适合干什么  我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……  4.职业价值观——最看重什么  我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具体情况是……  自我分析小结:  第二章:环境分析  参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。  1.家庭环境分析  经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响  2.学校环境分析  学校特色、专业学习、实践经验等  3.社会环境分析  就业形势、就业政策、竞争对手等  4.职业环境分析  (1)行业分析  ××行业现状及发展趋势,人业匹配情况  (2)职业分析  ××职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析  (3)单位分析  ××单位的发展前景、组织机构等  (4)地域分析  工作单位所在城市的文化特点、气候水土、人际关系等  职业生涯条件分析小结:  第三章 职业目标定位及其分解组合  1.职业目标的确定  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。  结论:职业目标——将来从事(××行业的)××职业  职业发展策略——进入××类型的组织(到××地区发展)  职业发展路径——走专家路线(管理路线等)  2.对本人职业定位进行SWOT分析:  内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)  外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)  分析  根据SWOT分析结果确定行动计划  3.职业目标的分解与组合  把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。  职业生涯规划总表  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注  短期计划(大学计划) 2006-20××年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在×× 方面要达到 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,  或为了实现××目标我要…… 大学生职业规划的重点  中期计划(毕业后五年计划) 20××年-20××年 如毕业后第五年时要达到…… 如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点  长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年-20×× 年 如退休时要达到…… 如毕业后第十年要……第二十年要…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划  具体路径:××员——初级××——中级×× ——高级××  第四章 评估调整  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。  1.评估的内容  职业目标评估:是否需要重新选择职业?(假如一直……那么我将……)  职业路径评估:是否需要调整发展方向?(当出现……的时候,我就……)  实施策略评估:是否需要改变行动策略?(如果……我就……)  其他因素评估:身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。  2.评估的时间  在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。  3.规划调整的原则:因时而动、随机应变  结束语

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