学前教育专业的机遇和挑战，现在学学前教育有前途吗

1，现在学学前教育有前途吗

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，也是发展最快的阶段，所以，适当，正确的学前教育对于幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。学前教育专业毕业生在毕业后，除了到公办幼儿园任教，越来越多的社区幼儿园也给毕业生提供了广阔的就业市场。可以预见的是，在未来20年内，将是学前教育专业人才就业的黄金期。另外，在幼儿园收费大大高于义务教育阶段收费的现状下，幼师的薪资待遇水平也在不断提高。而且我国目前绝大部分幼师都是女生，只有少部分男生。所以，对于男生来说报考学前教育专业即是机遇也是挑战。

现在学学前教育有前途吗

2，学前教育的就业前景怎么样

付费内容限时免费查看回答您好，很高兴为您解答，学前教育专业的就业前景还是非常好的，学前教育专业的就业岗位有很多，比如，l，教师或儿童顾问，2，儿童发展评估和指导人员，儿童教育和卫生发展政策制定者，儿童教育咨询专家一一，在有关政府机关，各大医院的儿科门诊工作。3，儿童专栏节目采编人员在报社杂志社电台，电视台等媒体工作，4，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析，专业人士等。而且现在随着我国二胎政策的放开，婴幼儿生育高峰的临近，使得幼儿园短缺，幼师短缺等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。所以学前专业的就业前景是非常好的

学前教育的就业前景怎么样

3，学前教育专业有前途吗和幼师有什么区别

很多人都想知道学前教育专业有没有前途，和幼师有哪些区别呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！学前教育专业前景好吗随着时代的进步，越来越多的人开始注重孩子的学习问题，所以学前教育一直就是报考的热门专业之一。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，也是发展最快的阶段，所以，适当，正确的学前教育对于幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。学前教育专业毕业生在毕业后，除了到公办幼儿园任教，越来越多的社区幼儿园也给毕业生提供了广阔的就业市场。可以预见的是，在未来20年内，将是学前教育专业人才就业的黄金期。另外，在幼儿园收费大大高于义务教育阶段收费的现状下，幼师的薪资待遇水平也在不断提高。而且我国目前绝大部分幼师都是女生，只有少部分男生。所以，对于男生来说报考学前教育专业即是机遇也是挑战。学前教育和幼师的区别很多人认为学前教育和幼师没有什么区别，但其实两者还是有一些不同的。学前教育可以说是学前班骄傲与，老师需要教授孩子一些必要的生活常识和简单的知识。而幼师的侧重点则是培养孩子的情操，简单的说更多的是培孩子玩耍，教孩子在玩耍中得到快乐，学到道理。幼师和学前教育所针对的群体不一样，幼师的对象比学前教育的对象还要小一些，一般情况下，幼师教育的孩子年龄在1-5岁之间，而学前教育则是在3-6岁之间。幼师是从婴幼儿开始的启蒙教育，而学前教育更多是为儿童进入学校做准备。两者的教学目标，教学内容和教学方式都有一些区别。但学习学前教育专业毕业后，也是可以从事幼师工作的。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子的教育，特别是早期教育的投资，导致学前教育和幼师事业的蓬勃发展和良好的就业情况。

学前教育专业有前途吗和幼师有什么区别

4，学前教育专业在今后的三年里将会如何发展2014届毕业生就业机遇如何

　　在美国，3、4、5岁的幼儿入园率分别为43%、64%和92%。在德国，3岁、5岁的幼儿接受正规幼儿教育的比例分别是47%和79%。在法国，幼教年龄始于2岁，法国2岁幼儿的入园率达35.6%，3岁以上幼儿入园率则高过100%。在英国，3岁、4岁的幼儿入园率分别为45%和94%。　　　　前瞻产业研究院监测数据显示，2012年国内外教育培训行业的融资案例多达67起，位于23个行业中的第八位，成绩裴然。其中，基础教育领域融资案例10起，包括学前教育、12年基础教育。　　　　无论是嗅觉敏锐的资本市场还是行业自身日益壮大的市场需求，教育产业展现出褶褶生辉的光明前景。前瞻产业研究院发布的《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，中产阶级的消费开支第一项为基本生活保障的食品，第二项大开支即是教育消费，占到整个家庭消费总额的15%-18%。　　　　学前教育是指婴幼儿从出生到6岁这一年龄阶段的保育与教育，也常被称为幼儿教育或早期教育。报告显示，学前教育的市场消费规模丝毫不亚于婴幼儿产品市场，不过基于我国各区域经济发展水平的差异，目前我国学前教育市场还处于起步阶段，主要集中在北京、上海等一线城市。　　　　前瞻统计数据显示，目前，民办教育机构已占据我国学前教育产业六成以上市场份额，成为促进学前教育领域发展的重要力量。具体来看，截至2011年，我国民办幼儿园共115404所，占幼儿园总数的69.21%，为越来越多的学龄前幼儿提供了接受学前教育的机会；民办园在园幼儿达到1694.21万人，占在园幼儿总人数的49.47%。　　　　国家对学前教育投入的不足，导致公办幼儿园难以承担起3-6岁全体幼儿的教育，况且是3岁以下全体幼儿的教育。市场的空缺为民营学前教育提供了发展机遇。　　总体来说，我国学前教育行业前景十分良好，市场潜力很大。　　希望我的回答可以帮助到您。

5，近两年学前教育本科毕业生的就业前景如何

说实话，虽然学前教育专业的人很容易找到工作，但他们的前景也很好；但对你来说，进入一所国有幼儿园并不容易；此外，我国的社会现实是：中等和高等教育是我们关注和投资的重点。对于小学教育，尤其是远离高考的学前教育，国家和社会几乎没有投入。因此，现实是：幼儿园教师的地位仍然相当低；就业前景非常好，因为有大量的私立幼儿园，这些幼儿园需要学前毕业生，工资也很好。学前教育本科生的出路是什么学前教育本科专业很好。目前，它具有强大的生命力和广阔的发展前景。由于学前教育师资十分紧缺，与国家二孩政策相吻合，学前教育师资在现阶段和未来相当长的一段时间内将迎来前所未有的发展机遇。学前教育是一个多方面的训练过程，包括培养儿童的观察力、想象力、思维和记忆能力、语言表达和创造力、学习兴趣和求知欲。这些方面相互依存，相互制约，在学前教育的整个过程中不可或缺。学前教育本科毕业生可以到各学前教育机构和培训机构中的高级教育工作者、学前教育管理高级管理人员和其他与学前教育相关领域的高级专业人员中学习。包括学前儿童教育与咨询、学前儿童教育产品的设计、开发与营销、儿童艺术表演与指导、儿童节目主持、播出等。学前教育的就业前景如何学前教育现状与发展规划目标存在较大差距。为了缩短这一差距，需要大量高素质的幼儿教师，而这一差距为学前教育专业人员提供了巨大的就业市场和生活舞台。从就业情况看，学前教育人才严重短缺。未来学前教育将长期成为就业热点专业之一。在入学率较高的地区，婴幼儿艺术与体育专业毕业生就业率达到100%。总之，社会对具有基础教育和专科教育的高素质幼儿教师有着强烈的需求，幼儿教育市场前景广阔。社会对高职学前教育毕业生的需求逐渐从数量上的补充转变为质量上的竞争由于我们普遍看好学前教育市场，师范院校学前教育招生规模不断扩大，高职院校等非师范院校也在增加学前教育专业。学前教育毕业生将逐年增加，学前教师数量的补充将在一定时间内完成：当数量达到饱和时，将出现激烈的质量竞争，从最好的雇主中选择最好的雇主的总趋势将越来越明显。质量是毕业生就业的生命线。注重全方位人才培养模式是适应日益激烈的市场竞争的有效途径。值得注意的是，在社会对幼儿教师需求不断增加的同时，也逐渐对幼儿教师的整体素质提出了更高的要求。经调查了解，幼儿园渴望热爱学前教育，有较高的教育背景，有一定的教学改革和科研能力，有新的学前教育理念，扎实的基础教学技能，综合技能，心态良好的学前教育毕业生，愿意长期在园区工作。”充分说明社会对本科、专科教育高素质幼儿教师的需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。

6，学前教育未来发展方向怎样

　　逐利的资本不可能注意不到万亿规模的教育产业，早在2010年四家教育机构的上市就极大地激起了资本市场的热情，在互联网浪潮革传统产业命的时代背景下，各路资金更是蜂拥而入。　　创办了世纪佳缘并成功上市的龚海燕再次出发选择的二次创业方向即是在线教学平台——梯子网。真格基金创始人徐小平就表示他正在拼命投在线教育，已投的四五十家教育公司正转向在线教育。　　前瞻监测数据显示，2012年国内外教育培训行业的融资案例多达67起，位于23个行业中的第八位，成绩裴然。其中，基础教育领域融资案例10起，包括学前教育、K12(12年基础教育)。　　无论是嗅觉敏锐的资本市场还是行业自身日益壮大的市场需求，教育产业展现出褶褶生辉的光明前景。前瞻产业研究院发布的《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告前瞻》显示，中产阶级的消费开支第一项为基本生活保障的食品，第二项大开支即是教育消费，占到整个家庭消费总额的15%-18%。　　学前教育是指婴幼儿从出生到6岁这一年龄阶段的保育与教育，也常被称为幼儿教育或早期教育。报告显示，学前教育的市场消费规模丝毫不亚于婴幼儿产品市场，不过基于我国各区域经济发展水平的差异，目前我国学前教育市场还处于起步阶段，主要集中在北京、上海等一线城市。　　而在华东区域尤其是浙江、江苏等地区学前教育发展的极其迅猛。当中国第一代独生子女80后成为父母后，他们更加注重婴幼儿的培养和教育，在这方面的支出也更为大方。整个幼儿教育市场显示出了蓬勃发展的态势。　　基于我国人口规模的庞大，惊人的基础基数，有限的政府资源，虽然每年财政都会拨款扶持学前教育，但相对于庞大的市场需求远远不足。因此，我国颁布的学前教育发展思路为：以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，形成公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。相对于其他行业的行政垄断，在学前教育领域，政府是相当支持与鼓励民营资本进入。　　前瞻统计数据显示，目前，民办教育机构已占据我国学前教育产业六成以上市场份额，成为促进学前教育领域发展的重要力量。具体来看，截至2011年，我国民办幼儿园共115404所，占幼儿园总数的69.21%，为越来越多的学龄前幼儿提供了接受学前教育的机会；民办园在园幼儿达到1694.21万人，占在园幼儿总人数的49.47%；民办园教职工数达到143.66万人，占幼儿园教职工总人数的65.17%。　　2005-2011年，我国公办幼儿园所占比重持续下降，而民办幼儿园所占的比重持续上升，这种变化是与我国政策鼓励社会力量兴办幼儿园密切相关的。2011年，我国民办幼儿园共115404所，占幼儿园总数的69.21%。这是我在一个产业研究的网站上面摘下来的，如有用请采纳，勿喷谢谢！

7，幼儿教育的机遇和挑战转自网络

随着需求升级、技术演进和政策利好的共同推动，国内幼儿教育步入黄金时代。“从世界各国教育发展历史来看，国家一般先重视能产生直接效果的教育，比如大学教育、初高中教育，当国家经济发展到一定程度时幼儿教育被逐渐重视，幼儿教育体系、管理规范等方面开始逐步完善。目前我国正在逐渐规范幼教行业，所以现在来看国内幼教行业正处于朝阳时期，但长远来看它是一个常青产业。”从2008年创办国际幼儿园到现在，王应运、黄娟夫妇涉足幼儿教育已有十年时间，作为国内最早一批将欧美教育引入国内的从业者，他们对中西方幼儿教育文化的差异有很深的理解消费升级带动教育消费升级与家长近距离接触，第一时间感知教育需求的变化 2008年王应运夫妇将海外先进幼儿教育经验带回国内，一手创办“孩子的故事”国际幼儿园，目前“孩子的故事”国际幼儿园已经在北京、成都开设了10家直营幼儿园。“开幼儿园会经常跟家长接触，我们能明显感觉到随着二胎放开、消费升级的影响，家长们在教育消费方面有明显变化，首先是85、90后新一代父母更信赖国际教育理念，对孩子的教育有更高的追求，但是国内高素质的幼教人才积累并不多，国内现阶段的幼儿教育并不能完全满足他们的需求；其次是家长们在孩子教育方面更加焦虑，家长很担心孩子会输在起跑线上。 Apple store付费排名中第一名是游戏类产品，第二名就是亲子教育产品；第三是学习英语已经成为教育消费的刚需。在这种背景下，幼教领域急需升级，因此我们做了两件事，一是针对2C市场升级亲子教育产品；二是针对2B市场，为幼儿园提供英语双师课程。王应运说，在此基础上我们也可以将我们服务的B端市场的家长引流到2C产品上，市幼儿园的家长也变成我们的用户。他又说，玩加网络是我们针对2C端推出的国际化亲子教育产品，我们将玩加网络定位为幼儿科学迪士尼，专注于3~6岁幼儿的科学类产品，定位的消费人群是一线城市重视教育、具有高学历的新一代父母和孩子。玩加网络选择幼儿科学启蒙的方向是因为，第一小孩天生对这方面东西感兴趣，依靠好奇心来认知外部世界是孩子的主要学习方式；第二是近几年美国STEAM教育在中国的流行，孩子的科技素养受到重视。目前玩家网络主要由3条线组成，第一条线是实物产品，现阶段推出针对3~6岁孩子的美式科学启蒙家庭产品Play Box，一共分为12季，一季就是一个盒子，每个盒子中有10个经典的、深受孩子喜欢的科学小实验，让家长和孩子在家庭场景里一起做实验；第二条线是移动客户端，我们将客户端定位为线上幼儿科学迪士尼，Play Box中的每个科学实验在客户端中都有相应的教学视频，此外我们还拍摄了其他的幼儿科学启蒙视频，目前客户端中已经上线100多集科学视频；第三条线是渠道，Play Box是去年年底正式推出，现在还处于启动期，所以这个阶段主要的渠道是与公众号、垂直电商平台合作，如凯叔讲故事、大J小D，小小包麻麻、蜜芽等，另外很多家长会在朋友圈里晒他们做的科学实验，这也为我们带来一定程度的宣传和销售作用。” 幼教内容产品变现路径更加直接，但质量依然是重中之重在内容创业领域，越是垂直细分越容易变现已经成为共识，但在王应运看来幼教内容产品变现要比其他领域的内容变现更容易一些，“2C端的幼教内容产品实现转化的路径相对来说比较短，教育内容就是在不断暗示、劝说用户进行消费。幼儿科学启蒙产品具有两方面的优势，一方面是产品本身就是内容，另一方面科学不仅仅是看也需要动手实践，基于这些优势使玩加的产品自带销售属性，因此玩加2C业务的盈利模式就是依靠内容吸引用户购买Play Box。” 幼教内容的财务回报能力，吸引着上市公司纷纷跨界布局幼教，但目前尚未跑出独树一帜的选手。“2C端的幼教内容市场竞争并不激烈，很多公司也在努力打造优质内容，但优质内容依然不多。这是因为国内幼教专业人才积累少，教育、培训幼教人才的机构也不够专业，此外由于幼师待遇问题很少有人愿意选择幼教专业。我认为要想打造2C端优质幼教产品应该具备四个特征，首先对于教育来说，教育理念非常重要，目前国内教育理念主要分西派和中派，中派以公立幼儿园为代表，以教师为中心，要求孩子守秩序有规矩，西派以孩子为中心，讲究激发孩子天性；第二幼教产品使用的材料要环保；第三教育产品一定不是奢侈品，而是要做成像ZARA一样的轻奢，因为对很多家长来说教育是一件很焦虑的事，家长们都会在一切可能的范围内给孩子最好的教育，但是他们在选择教育产品时没有标准做参考，如果有像扎克伯格这样的家长选择某种教育产品，家长们是很愿意选择跟他一样的产品；第四要有较高的设计感和审美能力。”在幼教内容领域，通过生动可爱的卡通形象寓教于乐，早已成为幼教内容发展的趋势。玩加网络作为一个具有幼儿教育专业属性的团队，综合瑞吉欧和银行街的教育理念，在幼儿教育产品的专业性方面具有很强的优势。“但是制作优质的幼教产品依旧很难，因为小孩集中注意力的时间短，所以幼儿科学视频要区别于在线课程，应该根据孩子的兴趣、心理规律制作具有故事感的动画片。现阶段，我们跟儿童艺术剧院编剧合作设计2.0版本的科学实验视频，希望幼儿能像看哆啦A梦、海尔兄弟一样看科学实验视频。未来我们还会做线下实体渠道，搭建做实验用的特定工具，让孩子可以在店里体验科学实验。” 在政策、资本的助力下，幼儿教育行业正面临着升级。谈及幼儿科学启蒙教育王应运认为，国内科学教育产品丰富程度低，多数产品从小学阶段切入，忽略了幼儿阶段的科学启蒙产品。在未来玩加将作为国际化亲子教育产品、服务的提供商，结合自主研发与引进国外优秀产品的方式，让国内更多幼儿接受更科学的教育。本文由百家号作者上传并发布223093关注

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